Tire o PPP da gaveta para revisá-lo com crianças e famílias

Para quem é útil: Gestores e professores de Educação Infantil

Qual o objetivo: Mostrar a importância de se atualizar o documento norteador de cada escola a partir da experiência na pandemia e incentivar a construção de uma cultura de gestão democrática nas instituições de Educação Infantil

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PARA REPENSAR A MISSÃO

O que é o projeto político-pedagógico (PPP) e por que revisá-lo na Educação Infantil

O documento registra o percurso histórico de uma escola, que pode aproveitar momentos como o da pandemia para refletir sobre seus valores e sua proposta

PARA REVISAR A MISSÃO

Ensino remoto, cuidados socioemocionais, relação com as famílias: o que pode ser revisado no PPP

Confira uma lista de temas atuais que podem ser contemplados na hora de repensar o documento norteador de sua escola

PARA SE INSPIRAR

2 projetos político-pedagógicos alinhados às competências gerais da BNCC

Conheça os documentos de duas escolas que valorizam o autoconhecimento, o repertório cultural, a empatia e a cidadania e baixe um modelo para elaborar ou revisar seu PPP

PARA REPENSAR A PRÁTICA

“Se não houver participação de todos, não é PPP”: A gestão democrática na Educação Infantil

Além dos professores, funcionários e famílias, os pequenos também podem influenciar nas decisões da escola e ajudar a construir ou revisar o projeto político-pedagógico

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