Divirta-se com sua turma jogando volençol

Para quem é útil: Crianças pequenas

Qual o objetivo: Oferecer informações para que o professor planeje jogos coletivos com regras e aprenda a observar o comportamento da criança durante as brincadeiras

Campos de experiência da BNCC: O Eu, o outro e o nós; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações; Corpo, gestos e movimentos

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Para aprender sobre a prática

Coloque sua turma para jogar volençol

Conheça a experiência da professora Fernanda Lionese com o jogo que põe as crianças para cooperar e ter contato com a Matemática

Para usar com as crianças

O passo a passo do volençol

Saiba como planejar para a sua turma o jogo que divertiu a criançada da sala da professora Fernanda

Para usar com seus alunos

Baixe uma pauta de observação de brincadeira - e aprenda como utilizá-la

Com a ajuda da especialista Karina Rizek, bolamos um modelo que serve para o volençol, mas pode ser adaptado para outras atividades

Para repensar a escola

Renata Meirelles: “Brincar é a própria vida se expressando”

Coordenadora do Território do Brincar, educadora e cineasta pede mais espaço (e tempo) para a brincadeira livre na infância

Para se inspirar

Cinco brincadeiras regionais que vão ampliar suas possibilidades

Selecionamos atividades divertidas típicas das cinco regiões brasileiras para você e sua turma curtirem a diversidade do país

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