Como superar barreiras de aprendizagem na volta às escolas

Como uma escola tem recebido alunos com pouco ou nenhum acesso à internet ao longo da pandemia

No contexto remoto, a equipe da EE Doutor Pompílio Guimarães levou materiais impressos de casa em casa para os estudantes. Os vínculos afetivos cultivados no período agora ajudam nas estratégias individualizadas para superar defasagens

Inclusão: Como acolher alunos com deficiência na volta ao presencial

Além de uma relação próxima com professores de AEE e com as famílias, conversar com educadores que atenderam as crianças em anos anteriores e incluí-las no respeito aos protocolos contra a covid-19 são pontos importantes

A culpa não é dos alunos: como apoiar quem tem apresentado dificuldades com a alfabetização

No retorno ao presencial, é importante estar atento ao domínio dos alunos de 3º e 4º ano sobre a leitura e a escrita. Aposte nas trocas entre os estudantes, em jogos pedagógicos e nas aulas de reforço quando necessárias

Estenda a mão aos alunos que atravessaram dificuldades econômicas e emocionais na pandemia

A escola deve entender a realidade das crianças cujos familiares perderam renda ou emprego no período. Confira, ainda, dicas de como ajudar a garantir a saúde mental dos alunos, especialmente daqueles que perderam parentes para a covid-19