Os números da pandemia

Quais cuidados ter ao trabalhar dados de covid-19 com os alunos

Em meio a quantidade absurda de números que invadiu o noticiário e as redes sociais, é preciso redobrar a atenção na hora de escolher fontes e interpretar gráficos na aula

Um passo a passo para entender o isolamento social nos gráficos

Confira uma sugestão de atividade para ajudar os os alunos a interpretar informações da mídia e desenvolver seu próprio gráfico sobre a covid-19

Gráficos e plataformas de monitoramento para inspirar atividades

Confira gráficos baseados em dados sobre o novo coronavírus e fontes confiáveis para os seus alunos acessarem os números

Um breve glossário matemático comentado da pandemia

Subnotificação, achatar a curva, crescimento exponencial: entenda esses e outros conceitos matemáticos

“Há gráficos que são fotografias, outros que são filmes”

O jornalista de dados Marcelo Soares conta as dificuldades para monitorar os casos de covid-19 no Brasil e dá dicas aos professores de como levar o tema para as aulas

Quais metodologias ativas utilizar no ensino de Matemática?

Lilian Bacich reflete sobre quais estratégias podem ser desenvolvidas para a disciplina, inclusive nas aulas a distância